‘De ijver voor Uw huis heeft mij verteerd…’ (Uit Psalm 69 uit vers 10)

Geciteerd 1: Slager wijst zelf de evolutietheorie van de hand, maar is in zijn lessen ook eerlijk over de problemen waar een creationist zich voor gesteld ziet. ‘Bijvoorbeeld: hoe kan er licht tot ons komen van sterren die miljoenen lichtjaren van ons vandaan zijn als de aarde nog maar 6000 jaar oud is? Daarvoor heb ik nog geen bevredigende verklaring gehoord.’
Veel van Slagers leerlingen zijn geneigd de Bijbel letterlijk te lezen, vertelt hij, en zien dus ook geen ruimte voor de evolutietheorie. ‘Om ze een beetje uit te dagen speel ik weleens advocaat van de duivel. Ik vraag bijvoorbeeld: Als het in de Bijbel gaat over pilaren waarop de aarde steunt, wordt dat dan letterlijk bedoeld? Veel leerlingen wringen zich in zo’n geval in allerlei bochten om toch bij een letterlijke lezing te kunnen blijven.’

Opgemerkt 1: Hoe kon er op de aarde een volwassen mens rondlopen die nog maar één dag oud was. En zo kan je dat rijtje problemen nog wel aanvullen. Wie op grond van Gods Woord gelooft dat God de wereld geschapen heeft en dan hoort met hoeveel onbevredigende verklaringen de aanhangers van de evolutieleer komen aanzetten, dan maak je je niet druk over het ontbreken van bevredigende verklaringen, zoals bijvoorbeeld het licht van de sterren die wij hier op aarde kunnen zien of waarnemen met onze moderne apparatuur.!

Geciteerd 2: Hoe anders is het op gereformeerde middelbare scholen. Daar heeft de afgelopen jaren juist een enorme verschuiving plaatsgevonden. Bijna twee derde van de docenten leest Genesis 1 niet letterlijk en hangt een vorm van theïstische evolutie aan (in 2009 was dat zo’n 25 procent). Nog maar 19 procent gelooft dat God de aarde in zes dagen van 24 uur heeft geschapen.
Van den Brink ziet daarin de bevestiging dat er aan gereformeerde zijde meer openheid is ontstaan voor de visie van theïstische evolutie. ‘Ik merk dat ik van collega’s van de Theologische Universiteit in Utrecht, voorheen Kampen, en voor een deel ook van de TU Apeldoorn, krediet krijg voor mijn boek. Daar is trouwens ook ruimte voor creationisme. De sfeer is er veilig genoeg om erover van mening te kunnen verschillen, en blijkbaar is dat op de gereformeerde scholen ook het geval.’

Opgemerkt 2: Nou, dan heeft Gijsbert van den Brink met zijn ijver toch wat bereikt waar hij trots op kan zijn…

‘En tot slot, mijn kind, nog deze waarschuwing: er komt geen einde aan het aantal boeken dat geschreven wordt, en veel lezen mat het lichaam af (1). Alles wat je hebt gehoord (uit Mijn onderwijs) komt hierop neer: Heb ontzag voor God en leef Zijn geboden na (2). Dat geldt voor ieder mens, want God oordeelt over elke daad, ook over de verborgen daden, zowel over de goede als de slechte.’ (Uit Prediker 12 de verzen 12-14)
(1) Ga maar naar buiten, de natuur in, en geef daar je ogen en oren de kost en vergeet niet dagelijks biddend Gods Woord te lezen en te overdenken.
(2) Lees de eerste brief van Johannes en dan m.n. de hoofdstukken 2 en 4.

Bron citaat: ND Geloof – ‘Hoe de opvattingen over schepping en evolutie verschoven in het orthodox-christelijk onderwijs’ – door Maurice Hoogendoorn.

‘Dit zegt de HEER, Israëls Koning en Bevrijder,
De HEER van de hemelse machten:
Ik ben de Eerste en de Laatste,
er is geen god buiten Mij.
Wie is zoals Ik? Laat Hij het woord nemen.
Laat hij vertellen en ontvouwen
wat er te gebeuren stond
vanaf de dag dat ik de mensheid schiep,
en laat Hij onthullen wat er gebeuren gaat.
Vrees niet, laat de angst je niet verlammen:
heb Ik het je niet vanaf het begin laten horen,
heb Ik het jullie niet aldoor verteld?
Jullie zijn mijn getuigen: is er een God buiten Mij,
of een andere Rots*? Ik ken er geen.’
(Uit Jesaja 44 de verzen 6-8)

* Laten we ook de seculiere wetenschap niet tot een rots naast Gods Woord maken!

Bron afbeelding: Talk To The Word